Jumat, 14 Mei 2010

Bunga Tulip

Hallo,

Saat ini sudah memasuki pertengahan bulan Maret, bulan dimana musim dingin akan segera berakhir dan akan memasuki musim semi. Di bulan ini juga akan terjadi perubahan waktu antara Swiss dengan Indonesia ( khususnya Jakarta ) akan berganti dari 6 jam ke 5 jam , pergantian ini akan berlangsung di tanggal 29.03.2009 dini hari. Kalau boleh dikatakan buminya Eropa bakal berhenti selama sejam, setelah itu baru berputar kembali :-) .

Pada saat musim semi ini, semua tumbuh-tumbuhan yang tadinya bergururan dan rontok daunnya akan tumbuh mekar kembali. Bila diperhatikan disekeliling lingkungan rumah, rumput-rumput hijau akan mekar kembali, dan akan kelihatan tunas-tunas bunga yang muda yang akan segera mekar. Bagi saya sendiri saat yang menyenangkan untuk menyalurkan hobby motret, karena tunas-tunas muda akan menjadi objek yang menarik di abadikan. Saya senang sekali memotret makro selama musim semi, meski dengan resiko baju akan kotor dan kumal karena harus sambil tiduran untuk motret makro.

Dimusim ini juga boleh dikatana sebagai musimnya Bunga Tulip, karena bunga Tulip hanya mekar di musim semi. Berbicara tentang Tulip tentu kita tidak akan lupa dengan negara Belanda, negara yang terkenal dengan bunga Tulipnya, musim bunga Tulip di sana akan bermula di bulan Maret sampai Mei. Di kota Keukenhof terdapat sebuah taman yang khusus untuk berbagai macam bunga Tulip, dan tempat ini mungkin merupakan taman Tulip yang terbesar yang ada di Belanda. Tempat ini selalu ramai dikunjungi oleh wisatawan dari berbagai macam negara selama musim Tulip, dan menjadi salah satu sumber devisa juga bagi pemerintah Belanda. Di Indonesia juga mempunyai banyak taman-taman bunga yang tidak kalah dengan taman bunga negara lain didinia ini. Taman-taman bunga tersebut seharusnya bisa dikembangkan, karena Indonesia memliki banyak ragam jenis bunga-bunga tropikal yang menjadi ciri khas. Apabila taman-taman ini dapat dikembangkan dan disebarluaskan ke Mancanegara, tentu saja Indonesia akan ramai dikunjugi oleh wisatawan dari manca negara. Dengan datangnya wisatawan ini, tentu akan berimabs dengan penambahan devisa bagi negara.

Kalau berbicara tentang Tulip di Switzerland, tentu tidak akan lupa dengan kota Morges, kota yang memang punya taman bunga Tulip. Meski tidak seluas Keunkenhof tapi tempat ini tetap ramai dikunjungi orang, banyak juga wisatawan datang, apalagi tempat ini bersebelahan dengan danau Jenewa, yang merupakan danau terbesar di dunia barangkali. Musim tulip di Morges akan bermula dari tanggal 28.03.2009 – 10.05.2009, dan berbagai event akan berlangsung selama musim tulip. Untuk mengetahui lebih lanjut tentang acara kegiatan disana, lokasi serta yang lainnya silahkan klik disini.

Tahun lalu kami sekaluarga juga pergi melihat Tulip di Morges, memang kami juga ingin sekali pergi ke Belanda waktu itu, tapi karena musti berurusan dengan Visa maka kunjunga ke Taman Keukenhof kami ganti ke kota Morges. Untuk melihat hasil kunjugan kami ditahun lalu silahkan klik foto dibawah ini

Bila anda mempunyai waktu luang silahkan datang dan berkunjung ke kota Morges, mungkin kita akan ketemu disana untuk mengabadikan kemekaran bunga-bunga Tulip tersebut. Apabila anda mempunyai pertanyaan atau permintaan silahkan meninggalkan pesan dan dengan senang hati saya akan mencoba untuk mengakomodasikan permintaan anda tersebut.

Salam hangat di musim semi.

Diposting oleh di

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Langganan: Posting Komentar (Atom)

images

images

perkembangan teknologi komputer

Perkembangan Teknologi Komputer & Internet
Perkembangan internet tak dapat di pisahkan dengan perkembangan teknologi
komputer yang mengawalinya.

Awal mula komputer yang sebenarnya dibentuk oleh seoarang profesor matematika Inggris, Charles Babbage (1791-1871). Tahun 1812, Babbage memperhatikan kesesuaian alam antara mesin mekanik dan matematika:mesin mekanik sangat baik dalam mengerjakan tugas yang sama berulangkali tanpa kesalahan; sedang matematika membutuhkan repetisi sederhana dari suatu langkah-langkah tertentu. Masalah tersebut kemudain berkembang hingga menempatkan mesin mekanik sebagai alat untuk menjawab kebutuhan mekanik. Usaha Babbage yang pertama untuk menjawab masalah ini muncul pada tahun 1822 ketika ia mengusulkan suatu mesin untuk melakukan perhitungan persamaan differensil. Mesin tersebut dinamakan Mesin Differensial. Dengan menggunakan tenaga uap, mesin tersebut dapat menyimpan program dan dapat melakukan kalkulasi serta mencetak hasilnya secara otomatis. Setelah bekerja dengan Mesin Differensial selama sepuluh tahun, Babbage tiba-tiba terinspirasi untuk memulai membuat komputer general-purpose yang pertama, yang disebut Analytical Engine.

Perkembangan selanjutnya, muncul apa yang disebut Electronic Numerical Integrator and Computer (ENIAC), yang dibuat oleh kerjasama antara pemerintah Amerika Serikat dan University of Pennsylvania. Terdiri dari 18.000 tabung vakum, 70.000 resistor, dan 5 juta titik solder, computer tersebut merupakan mesin yang sangat besar yang mengkonsumsi daya sebesar 160kW. Komputer ini dirancang oleh John Presper Eckert (1919-1995) dn John W. Mauchly (1907-1980), ENIAC merupakan komputer serbaguna (general purpose computer) yang menjadi cikal bakal komputer PC yang ada sekarang ini.

Perkembangan Awal Intenet

Pada awalnya Internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat di tahun 1969, melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network). Tujuan awal dibangunnya proyek itu adalah untuk keperluan militer. Pada saat itu Departemen Pertahanan Amerika Serikat (US Department of Defense) membuat sistem jaringan komputer yang tersebar dengan menghubungkan komputer di daerah-daerah vital untuk mengatasi masalah bila terjadi serangan nuklir dan untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, yang apabila terjadi perang dapat mudah dihancurkan.

Pendidikan

Pendidikan di Indonesia

Membicarakan hal yang satu ini mungkin tidak akan habis-habisnya. Ya, dengan keadaan yang ada sekarang ini, ditandai dengan demo di sejumlah tempat yang pada dasarnya menuntut pendidikan murah. Tapi saya tidak ingin menulis tentang demo tersebut. Saya hanya ingin menceritakan beberapa keluhan handai taulan (bahkan sampai berdebat kusir hehehe) tentang pendidikan ini.

Salah satu teman saya, agak berang, bilang “Masak sudah sudah ada BOS, kita masih harus bayar Rp. 15.000 per bulan? Di SD lainnya kok enggak bayar lagi.”. Kebetulan memang anaknya berada di SD Negeri 2, dimana ada 3 SDN dalam satu lingkungan sekolah.

Saya coba jadi counter-nya, “Mungkin di SDnya banyak ekstra kurikuler. Sudah cek atau belum? Ada komputer atau enggak?”.

Dia langsung menyanggah, “Ah enggak ada kayak gituan. sama aja!”

Akhirnya lama berdebat, bahkan ditambah satu orang lagi. Cuma jadi kemana-mana buntutnya. Menuduh KepSek korupsi, Guru korupsi, Masya Allah. Setelah lama berdebat, disimpulkan bahwa sebagian dana anggaran orang tua tadi digunakan untuk perbaikan WC, prasarana gedung, tiang bendera, biaya mencat pagar dan lain-lain.

Akhirnya, saya merasa menyadari ada ketidak-adilan disini. Kalau sudah tidak adil, pasti melanggar Pancasila, “Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia”. Kita bisa bandingkan SD Negeri di tengah kota dengan SD Negeri di kampung. Terasa sekali ketimpangan sosial antara kedua SD tersebut. Berita hari ini, ada satu SDN yang roboh.

Menurut ‘mata-adil’ saya, seharusnyalah setiap Sekolah Negeri di negeri ini mempunyai prasarana yang sama, baik dipedalaman Papua sana, atau yang berada di pusat kota Jakarta. Tidak boleh dibedakan. Karena ini Sekolah Negeri (atau Sekolah miliknya negara), maka tidak boleh juga menerima sumbangan dari pihak lain. Mutlak harus dibiayai negara.

Perbedaan Uang Pangkal juga menjadi pertanyaan. Kok, sama sama sekolah negeri uang pangkal berbeda? Tiap sekolah pasti punya jawaban (atau alasan) mengapa mereka menarik uang pangkal sedemikian besar. Uang sejenis inipun harus ditiadakan untuk sekolah Negeri. Alasannya sama dengan di atas, tidak boleh ada perbedaan antar sekolah negeri.

Tentu lain halnya dengan sekolah swasta, yang sah-sah saja menerima sumbangan dari pihak manapun.
Saya tidak tahu keadaan makro dari Anggaran Belanja Negara untuk pendidikan yang konon terlalu kecil. Saya juga tidak mengetahui kondisi dana subsidi Minyak (yang jadi BOS).

“Kaca mata” saya mungkin perlu diperbaiki, untuk menentukan apakah cukup adil kondisi di atas. Apakah benar pendapat saya, bahwa setiap Sekolah Negeri harus memiliki prasarana yang sama? Saya sendiri masih belum yakin. :)

Apalagi setelah baca blognya Harry Sekolah Swadaya – diskusi dengan penyelenggara sekolah gratis. Kok saya jadi merasa bahwa Negara tidak mampu memberikan pendidikan kepada warganya, seperti yang tercantum dalam UUD 45.

Selamat Hari Pendidikan Nasional!

Gambar ttng Pendidikan

Gambar ttng Pendidikan